22일 금산초등학교 인문학 독서부스에서 학생들이 직접 만든 종이를 들고 기념사진을 찍고 있다. /한학사 경남지부 경남 도내 학교 가운데 학교도서관 전담인력이 배치된 곳은 세 곳 중 한 곳에 불과한 것으로 나타났다. 특히 사립 중학교에는 사서교사가 단 한 명도 없는 것으로 나타났다. 경남도교육청 '2026 사서교사 및 전담사서 배치율'을 보면 경남은 초중고 984개교에 사서교사 135명(13.71%), 전담사서 197명(20.02%) 등 332명이 배치돼 있다. 사서교사는 교원으로서 독서·정보 활용 교육과 수업을 담당하며, 전담사서는 자료 관리와 행정, 독서 프로그램 운영 등 학교도서관 실무 전반을 맡는다. 경남교육청 창의인재과 독서교육담당 관계자는 "학교도서관 전담인력 미배치교 75개교에 올해 예산 2억 1000만 원을 자원봉사자 활동비로 지원하고 있다"라며 "올해 제1회 추가경정예산으로 65개교를 추가 지원할 예정"이라고 설명했다. 이 관계자는 "교육 현장 요구와 독서교육 중요성을 바탕으로 학교도서관 전담인력 정원 확대와 단계적 배치 확대를 교육부에 지속 건의해 나가겠다"라고 덧붙였다. 2026년 사서교사 및 전담사서 배치율 바다이야기 예시 장영아 ㈔한국학교사서협회(이하 한학사) 경남지부장은 "전담인력 배치율이 저조한 탓에 학교에 따라 학생들이 누리는 독서교육 기회에 차이가 생기고 있다"라며 "지속적인 인력 확충과 지원이 필요하다"라고 말했다. 이처럼 학교도서관 전담인력이 턱없이 부족한 상황에서 한학사 경남지부는 '찾아가는 학교도서관 인문학 독서부스'를 운영 중이다. 지난 20일 창원 온천초등학교를 시작으로 22일 김해 금산초등학교에서 전교생을 대상으로 인문학 독서부스를 운영했다. 오는 8월 5일부터 6일까진 김해 영운초등학교에서 인문학 독서캠프를 열 예정이다. 이번 행사는 '2026 책으로 여는 삶, 찾아가는 학교도서관 인문학 독서부스·독서캠프' 사업의 하나로, 전국금속노동조합 경남지부 사회공헌기금 후원과 현직 사서들의 재능기부로 마련됐다. 학생들은 '책과 기록의 시간여행'을 주제로 갑골문부터 。토판의 쐐기문자, 종이와 인쇄술, 옛책에 이르기까지 책과 기록의 역사를 다양한 체험으로 만났다. 직접 문자를 새기고 책을 만들며 인류가 생각과 이야기를 기록하고 전해 온 과정을 자연스럽게 배웠다. 책과 음악을 함께 만나는 특별한 공연도 마련됐다 황금성9 . 학생들은 낭독과 함께 바이올린, 피아노, 첼로 연주가 어우러진 무대를 감상하며 책에 담긴 이야기를 더욱 생생하게 느끼는 시간을 보냈다. 김유하 금산초교 학생회장은 "오래전 거북이 등딱지에 기록을 남겼다는 。이 신기했고, 찰흙판에 쐐기문자를 직접 써 본 활동이 특히 인상 깊었다"라며 "다음에도 기회가 된다면 다시 체험해 보고 싶다"라고 소감을 전했다. 이번 행사는 사서가 없는 학교도서관 여건을 돌아보는 계기도 됐다. 양선유 금산초교 교사는 "학교도서관에 전문인력이 없으면 담당 교사가 수업과 도서관 운영을 함께 맡아야 해서 체계적인 장서 관리와 지속적인 독서교육을 이어 가는 데 어려움이 있다"라고 말했다. 박중구 교장도 "아이들이 어느 학교에 다니든 양질의 독서교육을 경험할 기회는 고르게 보장돼야 한다"라며 "학교도서관은 책만 갖춰 놓는다고 살아나는 공간이 아니라, 학생과 책을 이어 주는 전문인력이 함께할 때 비로소 제 역할을 할 수 있다"라고 강조했다. 장영아 지부장은 "현직 사서들의 재능기부가 학교도서관 빈자리를 조금이나마 잇는 계기가 되기를 바란다"라며 "이번 활동을 통해 학교도서관 전문인력 필요성을 함께 생각하고, 학생들이 책과 도서관을 새롭게 만날 수 있기를 기대한다"라고 말했다. 이 배치돼 있다.